Para esta actividad realizamos una exposición en equipos donde mencionabas la función de reproducción así como los embarazos no deseados y algunas enfermedades de trasmisión sexual, estopara tener como una capacitación de los riesgo que se tienen por no ejercer nuestra sexualidad con responsabilidad. Esto nos sirve para hacer un poco de conciencia y saber que para estar bien, se necesita la salud tanto física como mental.
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Para esta actividad fue algo en pasoso, primero se tenia que investigar que era una secuencia didáctica, después el maestro nos dio unas lecturas de modelización e indagación las cuales las teníamos que leer para comentarlas posteriormente en clase, como siguiente paso teníamos que buscar tres secuencias didácticas de ciencias las cuales tenían que ser para niños de preescolar, como producto final se tenia que realizar un análisis en las secuencias, esto lo presentamos en una exposición para toda la clase y las compañeras ponían realizar preguntas.
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Para esta actividad el maestro nos dio por realizar un experimento de ciencias para niños de preescolar, esto fue elaborado en equipo. En esta actividad tuvimos que realizar una exposición la cual se tendría que exponer en la clase correspondiente, pero tendríamos que exponer como si estuviéramos explicando a niñas de preescolar, se tenia que cuidar los conceptos de las palabras y que todo fuera lo mas entendible que fuera. Esto no sirvió porque aunque todavía no estemos dando clase, empecemos a perder el miedo.
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En esta actividad se realizo una pequeña actividad en el cuaderno en donde tuvimos que realizar una investigación de que con que otra materia la asignatura se relacionaba, que temas considerábamos que deberían ser considerados en el programa de educación básica, los aprendizajes claves en ciencia y tecnología y como por ultimo una opinión de lo que es nuestro curso. Considero que esta actividad fue introductoria para saber un poco mas del curso.
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